WEB QUEST
| Título del proyecto | INTRODUCING YOURSELF USING FACEBOOK AND YOUTUBE |
| Nombre del autor | Ricardo Ivan Ortega Huitron |
| Correo electrónico | riorhu@yahoo.com.mx |
| Nivel educativo | English |
| Grado de los alumnos | Beginner and Medium |
| Área | English |
| Descripción | El alumno utilizara herramientas informaticas de ocio como herramientas de produccion en su aprendizaje. |
| Introducción | La comunicación es la base que toda sociedad necesita para fortalecer vinculos sociales y culturales, presentarse a uno mismo o otros es la base de esas relaciones. |
| 2. TAREA | Que tal alumnos, el proyecto de esta actividad es que aprendan a presentarse a ustedes mismos en el idioma Ingles. Para esto debemos crear un video en el cual hagan una caracterizacion, dramatización, actuación, donde cada uno de ustedes tomara un papel determinado ya sea en una presentacion informal con amigos, o en una formal como cuando uno va a pedir trabajo, o hasta como presentarse con alguien que uno se siente atraido, es su opcion. El video lo subiran a la pagina facebook de la materia asi como en Youtube y la compartiran con sus compañeros y amigos, aquel equipo que tenga una mejor votacion tendra un premio sorpresa. El equipo sera de 4 personas. |
| 3. PROCESO | 1. AGENTE DE INVESTIGACION Dos personas se encargaran de buscar en la red, textos que practiquen la presentacion elegida en formato de documentos que presentaran al equipo para elegir el que mejor se adecue a lo que quieren presentar. Asi como videos que proyecten y les den ideas en pronunciacion y gesticulacion anglosajona. El maestro dara algunas ideas, pero el equipo tiene la libertad de hacer y proponer sus propias ideas con un guion original. 2. AGENTE DE VESTUARIO. Esta persona al elegir el tema que se va a presentar, debe buscar los recursos necesarios para hacer una presentacion de calidad llamativa. Para que el personaje se vea tal y como lo describa el guion. Si es una persona anciana, debe conseguir los recursos para que la persona luzca como tal, y asi con los demás personajes. Puede pedir ayuda a sus demás compañeros para conseguir el vestuario, pero solamente esta eligira lo que cada una deba vestir. 3. AGENTE DE DIRECCION Y PRODUCCION Esta persona debe conseguir la locación, microfonos, camara con la que se realizara el video. Asi como tambien la producción, edicion y dar el formato de “HQ” para que el video tenga la calidad necesaria en audio y video para que este pueda ser apreciado adecuadamente para su evaluacion y calificacion. final. 4. SUBIR EL PROYECTO Antes de llegar a este paso, el equipo debera presentar un anteproyecto el cual sera evaluado para su aprobación antes de presentar el proyecto final. El anteproyecto podra presentarse cuantas veces sea necesario, para garantizar una buena calificacion al llegar al producto final. Al llegar a este punto el alumno tendra luz verde para subirlo a la pagina facebook de la materia y a youtube para la calificacion y comentarios de sus compañeros. |
| 4. RECURSOS | ¡Que tal alumnos!, a continuacion les presento unas ideas del trabajo que deben subir a la red, tomenlo solamente como base; y generen sus propias ideas y personajes, traten de acerlo llamativo recuerden que sera visto por la comunidad estudiantil. http://www.youtube.com/watch?v=7Z67n0awjfo http://www.youtube.com/watch?v=lfhvWKb9tMg&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=iQSObrt5t2k&feature=related |
| 5. EVALUACIÓN | 1. La duración del video debera ser minima a 3 minutos y maxima a 5 minutos. 2. Originalidad y Vestuario 3. Audio y Video con Calidad de 960X540 Pixeles. 4. Guion presentado, engargolado y evaluado. Con enlace para su descarga para sus compañeros. 5. Pronunciación clara y apreciable. 6. Desenvolvimiento escenico. 7. Los compañeros podran comentar y evaluar el video con califiacion de 5 a 10. |
| 6. CONCLUSIÓN | El estudiante aprendera no solamente la forma de presentar en otro idioma, sino que aprovechara las herramientas informaticas como facebook y youtube, que utilza mas comunmente como actividad de ocio, en una forma productiva en su educación. Además de trabajar en equipo y asignarsele una tarea especifica que podra descubrir aptitudes unicas en su persona. |
| 7. CRÉDITOS | Ninguna. |
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